تحلیل محتوای مستقیم در تحقیقات کیفی چیست؟

تحلیل محتوای مستقیم در تحقیقات کیفی چیست؟

تحلیل محتوای مستقیم در تحقیقات کیفی چیست؟ ، تحلیل محتوای هدایت‌شده یک رویکرد قیاسی برای تحلیل کیفی است که در آن شما با یک نظریه یا چارچوب موجود شروع می‌کنید و از داده‌ها برای پشتیبانی یا ایجاد آن چارچوب استفاده می‌کنید.

تجزیه و تحلیل محتوای کیفی هدایت‌شده و گسترده (DQlCA) برای آزمایش، تأیید صحت نظریه یا تحقیقی که مطالعه شما را هدایت می‌کند، یا برای گسترش کاربرد نظریه یا تحقیق در زمینه‌ها یا فرهنگ‌هایی غیر از فرهنگ‌هایی که در آن توسعه یافته‌اند، استفاده می‌شود.

این برخلاف روش‌های تحقیق کیفی استقرایی – مانند تحلیل محتوای مرسوم یا نظریه زمینه‌ای – است که در آن نظریه یا چارچوب موجود وجود ندارد یا چندپاره است.

به این ترتیب، DQICA و رویکردهای قیاسی کدها را از نظریه از قبل موجود (تئوری محور) استخراج می کنند در حالی که روش های استقرایی کدها را مستقیماً از داده ها (داده محور) تولید می کنند.

تحلیل محتوای مستقیم در تحقیقات کیفی چیست؟
تحلیل محتوای مستقیم در تحقیقات کیفی چیست؟ – تزیسمی

فهرست مطالب

تعریف تحلیل محتوا- تحلیل محتوای مستقیم در تحقیقات کیفی چیست؟

این روش، اغلب در روند پژوهی، پژوهش‌های تلفیقی، بررسی تصویر واقعیت‌ها و نیز بررسی میزان انطباق برنامه‌ها با ویژگی‌ها و ویژگی‌های ساختاری و محتوایی بکار برده می‌شود. روش تحلیل محتوا بر‌این فرض بنا شده است که با تحلیل پیام‌های زبانی می‌توان به کشف معانی، اولویت‌ها، نگرش‌ها، شیوه‌های درک و سازمان یافتگی جهان دست یافت. ‌این روش در رشته‌های گوناگون علوم اجتماعی همچون ارتباطات، جامعه شناسی، علوم سیاسی و روان شناسی، کاربرد داشته و پژوهشگران نسبت به آن توجهی ویژه دارند. روش تحلیل محتوا، بین دو قطب عینی و ذهنی قرار می‌گیرد. به بیان دیگر، رویکرد تلفیقی تحلیل محتوا امروزه می‌تواند کاربردی تر (از کمی‌گرایی یا کیفی گرایی صرف در تحلیل محتوا) باشد.

 

هدف از تحلیل محتوای جهت دار چیست؟- تحلیل محتوای مستقیم در تحقیقات کیفی چیست؟

به عنوان یک رویکرد قیاسی، یک رویکرد جهت دار به تحلیل محتوای کیفی به دنبال ایجاد چارچوب نظری یا نظریه مفهومی است. استفاده از نظریه یا تحقیقات موجود به این روش قیاسی به محققان کمک می کند تا شواهد پدیده مورد بحث را اثبات یا رد کنند.

«تکیه بر» صرفاً به این معناست که محقق قصد دارد نظریات قبلی را در مورد پدیده مورد نظر تأیید کند یا از طریق تحلیل خود آنها را رد کند.

 

رویکردی ساختاریافته برای تحلیل محتوای کیفی- تحلیل محتوای مستقیم در تحقیقات کیفی چیست؟

تحلیل محتوای هدایت شده عموماً ساختارمندتر از روش‌های استقرایی است، زیرا شما تحقیقات خود را با شناسایی مفاهیم کلیدی، مقوله‌ها یا مضامین به عنوان دسته‌های کدگذاری اولیه بر اساس تحقیقات قبلی در مورد موضوع آغاز می‌کنید.

با این حال، می‌توانید با ارزیابی مکرر طرح کدگذاری، کدها را در طول تجزیه و تحلیل ویرایش یا اضافه کنید. این انعطاف‌پذیری، ارائه یک زنجیره شفاف منطقی را در نوشته‌ها آسان‌تر می‌کند که توضیح می‌دهد چه چیزی باعث تغییرات در رویکرد تحقیق شد و چگونه آن تغییرات نتیجه‌گیری نهایی شما را غنی‌تر کرد – قابلیت اطمینان و قابل اعتماد بودن نتایج نهایی را افزایش داد.

در پایان، هدف DQICA شناسایی مقوله‌ها و مضامین اصلی از مطالعات قبلی و استفاده از آنها به عنوان دستورالعمل‌های کدگذاری برای تجزیه و تحلیل مواد منبع و ایجاد یک پدیده است.

 

چه زمانی باید از تحلیل محتوای هدایت شده استفاده کنم؟

DQlCA یک روش تحقیق کیفی قابل اعتماد و شفاف است که می تواند دقت تجزیه و تحلیل داده ها را افزایش داده و امکان مقایسه یافته های مطالعات مختلف را فراهم کند. با توجه به افزایش دانش و نظریه‌های مبتنی بر تحلیل محتوای استقرایی، DQICA روش مفیدی را برای آزمایش این نظریه‌ها ارائه می‌کند.

 

برای موارد استفاده دقیق تر، باید تحلیل محتوای هدایت شده را در موارد زیر در نظر بگیرید:

. شما یک نظریه یا چارچوب موجود دارید که می خواهید بر اساس آن بسازید.

. شما می خواهید داده های پشتیبان یا غیر پشتیبان یک نظریه را ارائه دهید.

. برای حمایت از تحقیقات کیفی انجام شده از طریق تحلیل استقرایی.

. برای دسته بندی تمام نمونه های یک پدیده خاص در نمونه های خود.

. شما می خواهید مقادیر زیادی از داده ها را تجزیه و تحلیل کنید – معمولاً داده های متنی.

 

منابع منبع برای تحلیل محتوای هدایت شده

تجزیه و تحلیل محتوای جهت دار می تواند برای تجزیه و تحلیل هر گونه رخداد زبان ارتباطی که در قالب متنی ارائه می شود استفاده شود. منابع داده شامل موارد زیر است اما محدود به آنها نیست:

. مقالات خبری

. کتاب های درسی

. مجلات

. مستندهای رونویسی شده

. اخبار رونویسی شده

. مصاحبه های رونویسی شده

. تحقیق پیمایشی

. اشعار

. مقالات

. یادداشت های میدانی تحقیق

. رسانه های اجتماعی

تحلیل محتوای مستقیم در تحقیقات کیفی چیست؟
تحلیل محتوای مستقیم در تحقیقات کیفی چیست؟ – تزیسمی

فرآیند گام به گام تحلیل محتوای جهت دار چگونه است؟

Kibiswa در مطالعه «تحلیل محتوای کیفی جهت‌یافته (DQlCA): ابزاری برای تجزیه و تحلیل تعارض، توضیح می‌دهد که DQICA دارای سه مرحله اصلی است: آماده‌سازی، سازماندهی و گزارش‌دهی. در زیر خلاصه و تفسیر ما از چارچوب تحقیق او است.

نسخه Tl;dr

ابتدا چارچوب مطالعه و تعاریف عملیاتی را بر اساس نظریه قبلی توسعه دهید. در مرحله بعد، واحد تجزیه و تحلیل و نمونه برداری از موادی را که تجزیه و تحلیل خواهید کرد، انتخاب کنید. با خواندن و بازخوانی متون، خود را در داده ها غوطه ور کنید. سپس، داده های خود را برای ایجاد ارتباط، تفسیر و نتیجه گیری، کدنویسی و سازماندهی کنید. سپس یک طرح کلی واضح و منطقی از فرآیند تحقیق ایجاد می‌کنید تا قابلیت اطمینان را بیشتر کنید. در نهایت، فرآیند تحقیق و یافته های خود را شرح دهید.

مرحله اول: آماده سازی

1. چارچوب کد و تعاریف عملیاتی مطالعه را توسعه دهید
مضامین و موضوعات فرعی را در تحقیقات یا مطالعات قبلی که می‌خواهید آزمایش یا تأیید کنید، شناسایی کنید. اساساً در این مرحله چارچوب راهنمای مطالعه خود را توسعه می دهید.

هدف این است که مضامین مبتنی بر نظریه از مطالعات دیگر را در یک ماتریس تحلیل ساختار طبقه‌بندی کنیم تا به تعریف آنچه کدنویسی می‌کنید کمک کند، که اغلب ماتریسی است که شامل تعاریف عملیاتی از هر موضوع و دسته‌ای است که قصد دارید برای آن کدنویسی کنید.

2. مواد نمونه برداری را تعیین کنید
اکنون که شما (1) نظریه از قبل موجود را شناسایی کرده اید، (2) تمرکز اصلی مطالعه خود را تعریف کرده اید، و (3) موضوعاتی را که کاوش خواهید کرد، تعریف کرده اید، محقق باید تصمیم بگیرد که چه موادی را تجزیه و تحلیل کند تا به آن دست یابد. هدف مطالعه

3. خود را در داده ها غوطه ور کنید
با انتخاب مواد، آنها را می خوانید و دوباره می خوانید. این کار با جستجو و مکان‌یابی مضامین و دسته‌ها از مرحله 1 شروع می‌شود. در اینجا، شما از طریق یک لنز واقعی و آشکار مطالعه می‌کنید تا به همه مواد در سطح بالا برسید.

در حین خواندن یک متن انتخاب شده، تمام قسمت هایی را که مربوط به مطالعه شما هستند برجسته کنید. شما می توانید این کار را به صورت دستی یا کارآمدتر و سازماندهی شده با نرم افزار CAQDAS مانند Delve انجام دهید.

نتیجه این فرآیند تکراری، متن یا سندی است که شامل واحدهای معنایی متون مختلف (موضوعات مرحله 1) برجسته شده و با کد رنگی است. هر تکه هایلایت شده نشان دهنده یک موضوع یا دسته بندی است که قبلا انتخاب شده بود.

فاز دوم: سازماندهی

4. کد و سازماندهی داده ها
حالا دوباره مطالب را بخوانید. در اینجا، کدهای مرحله 1 را به هر تکه متنی که در مرحله 3 هایلایت کرده اید، اختصاص می دهید. این یک فرآیند پالایش داده های شما است.

این پاس باید تفسیری و بازتابی باشد تا به سازماندهی نتایج خواندن های قبلی شما کمک کند. می‌خواهید با یادداشت‌هایی که به هر تکه متن پیوست شده‌اند، تفسیر داده‌های جمع‌آوری‌شده‌تان را تا این مرحله شروع کنید و دلیل روشنی درباره اینکه چرا انتخاب شده‌اند را توضیح دهید. همچنین می‌توانید به مکانی در نمونه خاص که در آن اتفاق افتاده است مراجعه کنید تا یک مرجع سریع برای شما یا خواننده ارائه کند.

5. با ایجاد ارتباط بین داده ها نتیجه گیری کنید
در مرحله بعد، معنی ایجاد می‌کنید، استنباط‌های معقول می‌کنید و به آنچه که داده‌ها در سطح محتوای پنهان نشان می‌دهند عمیق‌تر می‌شوید.

این شامل ایجاد یک زنجیره منطقی از شواهد، تضاد/مقایسه متن با مضامین مبتنی بر تئوری در سطوح محتوای آشکار و پنهان، و ارائه توضیحاتی در مورد چگونگی رسیدن به آن نتایج است.

این ممکن است شامل تعیین مضامین جدید احتمالی باشد که در هیچ گزینه از پیش تعریف‌شده‌ای که چارچوب تحقیقات اولیه را غنی می‌کند، قرار نمی‌گیرد. می‌توانید از موارد منفی مرحله 4 استفاده کنید تا بررسی کنید که آیا با روایت مطابقت دارند یا با یافته‌های جمع‌آوری‌شده در اینجا مغایرت دارند.

به گفته Kibiswa، نتیجه این مرحله این است که شما «محتوای پنهان صریح می‌سازید» و همچنین شروع به شکل‌دهی ایده می‌کنید که چگونه داده‌های خود را در قالب روایی برای خواننده توضیح دهید.

6. تفاسیر خود را ثابت کنید
یافته های مطالعه خود را توضیح دهید و جزئیات جامعی در مورد فرآیند تحلیلی و تصمیمات تحقیقی که منجر به این یافته ها می شود ارائه دهید.

در صورت امکان – و برای بهبود قابلیت اطمینان مطالعه خود – نقل قول ها، ضمیمه ها و جداول (مانند تعاریف عملیاتی خود از مرحله 1) را ارائه دهید که از تفسیر شما از داده ها و یافته های شما پشتیبانی می کند. موارد منفی نیز در اینجا مفید هستند تا از ادعاهای شما حمایت کنند یا نشان دهند که ممکن است محدودیت هایی داشته باشند.

هدف از این مرحله ارائه راهی برای خواننده است تا بفهمد شما چگونه به نتایج خود رسیده اید و نظر خود را در مورد اعتبار و قابل اعتماد بودن آنها شکل دهد.

فاز سوم: گزارش

7. یک طرح کلی برای ارائه نتیجه خود ایجاد کنید
اکنون، شما طرح تحقیقاتی اولیه خود را همراه با توضیحی عمیق از روند تحقیق خود ارائه می دهید. آیا در چارچوب تحقیق خود با تناقضاتی مواجه شدید که طرح کدگذاری را تغییر داده است؟ آیا تغییراتی در درک شما از نظریه ای که بر اساس آن تحقیق خود را پایه گذاری کردید وجود داشت؟ در اینجا، شما این تصمیمات را بنویسید و توضیح دهید.

8. روایت نهایی خود را بنویسید

داستان کامل داده هایی را که جمع آوری کرده اید و ارتباط آن با چارچوب عملیاتی اولیه خود را بگویید. نشان دهید که چگونه داده‌هایی که جمع‌آوری کرده‌اید، تئوری از قبل موجود را اعتبار یا باطل می‌کنند، و هر چیز جدیدی را که بر اساس آن چارچوب است، توضیح دهید.

دیدگاه‌ خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *